DEFINISI MANAJEMEN PENDIDIKAN &
PERATURAN PEMERINTAH TERKAIT PENYELENGGARAAN DIKDAS
By : Gilang Maulana J
Pascasarjana
Universitas Negeri Jakarta
A.
Definisi Manajemen Pendidikan
Pengertian
manajemen pendidikan menurut para ahli sebagai berikut :
Secara khusus
dalam konteks pendidikan, Djam’an Satori (1980) memberikan pengertian manajemen
pendidikan dengan menggunakan istilah administrasi pendidikan yang diartikan
sebagai keseluruhan proses kerjasama dengan memanfaatkan semua sumber personil
dan material yang tersedia dan sesuai untuk mencapai tujuan pendidikan yang
telah ditetapkan secara efektif dan efisien.
Manajemen
pendidikan adalah suatu proses dari perencanaan, pengorganisasian, pengarahan,
pengawasan, dan penilaian usaha-usaha pendidikan supaya dapat mencapai tujuan
pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya. Atau definisi manajemen pendidikan
lainnya yaitu merupakan suatu bentuk kerjasama antara pihak-pihak pendidikan
demi pencapai target pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya.
Konsep
manajemen pendidikan yang mengacu pada dasar ilmu, maka ilmu yang perlu
diberikan dalam manajemen pendidikan haruslah sesuai dengan yang ada. Konsep
manajemen pendidikan yang mengacu pada dasar seni, maka ilmu yang perlu
diberikan dalam manajemen pendidikan haruslah membekali peserta didik lebih
terampil. Tidak sekadar pintar saja. Konsep manajemen pendidkan yang mengacu
pada dasar proses, maka jelas setiap tindakan dan usaha itu perlu proses.
Menurut
Haryanto manajemen pendidikan dapat didefinisikan sebagai seni dan ilmu
mengelola sumber daya pendidikan untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, aklah mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan negara.
Menurut
hamalik Manajemen pendidikan adalah suatu proses atau sistem organ peningkatan
kemanusiaan dalam kaitannya dengan suatu proses pendidikan
Menurut Redja
Mudyaharjo dalam bukunya “manajemen pendidikan adalah suatu proses untuk
mengkoordinasikan berbagai sumber daya pendidikan seperti guru, sarana dan
prasarana pendidikan seperti laboratorium, perpustakaan, untuk mencapai tujuan
dan sasaran pendidikan.
Menurut Biro
Perencanaan depdikbud, manajemen pendidikan adalah proses perencanaan,
pengoorganisasian, memimpin, mengendalikan tenaga pendidikan, sumber daya
pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan, mencerdaskan kehidupan bangsa,
mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman, bertaqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa, berbudi perketi yang luhur, memiliki pengetahuan,
keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap, mandiri
serta bertanggung jawab pada kemasyarakatan dan kebangsaan.
Sedangkan
menurut B. Suryosubroto mengatakan bahwa manajemen pendidikan dari segi
kepemimpinan, merupakan usaha untuk menjawab pertanyaan bagaimana dengan
kemampuan yang dimiliki administrator pendidikan itu, ia dapat melaksanakan
pencapaian tujuan pendidikan.
Dapat
disimpulkan dari pendapat para ahli diatas bahwa manajemen pendiidkan adalah
suatu cara atau proses perencanaan, pengorganisasian untuk mencapainya tujuan
pendidikan yang baik.
Daftar Pustaka
Farid, Daryanto &
Mohammad. Konsep dasar Manajemen Pendidikan di Sekolah. Yogyakarta:
Gaya Media, 2013.
Suryosubroto, B. Manajemen Pendidikan Di Sekolah.
jakarta: Rineka Cipta, 2010.
